மேலோட்டம்
- ஒரு பாடமானது பல பக்கங்களையும் விருப்பத்தெரிவாக கிளை அட்டவணைகளையும்கொண்டிருக்கும்.
- ஒரு பக்கத்தில் உள்ளடக்கங்களும் இறுதியில் ஒரு வினாவும் காணப்படும்.
- கட்டுரை வினாக்களுக்கு விடைகள் கிடையாது. புள்ளிகள், பின்னுட்டம் ஆகியன காணப்படும்.
- ஒவ்வொரு விடையைத் தெரிவு செய்யும் போதும் காட்டப்பட வேண்டிய உரை ஒன்று ஒவ்வொரு விடையுடனும் உள்ளிடப்படும்.
இது பிரதிபலிப்பு எனப்படும்.
- ஒவ்வொரு விடையுடனும் வேறு பக்கங்களுக்கான இணைப்புகளும் சேர்க்கப்படும்
- பொது இருப்பில் முதலாவது விடை அடுத்த பாடப் பக்கத்துக்கு இட்டுச் செல்லும்.
- அடுத்த பக்கமானது பாடநெறியின் ஒழுங்கில் தங்கியிருக்கும். ஆசிரியர் வேண்டுமானால் இதை மாற்றலாம்.
- பாடத்திற்கு ஒரு வழிச்செலுத்தல் வரிசையும் உண்டு. இதுவே மாணவர்கள் பார்க்கும் ஒழுங்காகும். இது
விடைகளுடன் இணைக்கப்பட்டிருக்கும் இணைப்புகளைப் பொறுத்து வேறுபடும்.
- மாணவர்களுக்குக் காட்டப்படும் போது விடைகள் எழுந்தமானமாக அடுக்கப்படும்.
ஒவ்வொரு தடவையும் மாணவர் பார்க்கும் போது கூட இவ்வொழுங்கு மாறும்.
ஆனால் பொருத்தும் விடை வினாக்களுக்கு விடை வரிசை மாற்றப்படாது.
- பக்கத்துக்குப் பக்கம் காணப்படும் விடைகளின் எண்ணிக்கை மாறலாம்.
- விடைகள் இல்லாமலும் பக்கம் காட்டப்படலாம். விடைகளுக்குப் பதில் தொடர்க என்னும் இணைப்பு மட்டும்
காட்டப்படும்.
- வினாக்கள் ஒன்றிற்கு மேற்பட்ட சரியான விடைகளைக் கொண்டிருக்கலாம்.
சரியான விடைகள் இட்டுச் செல்லும் பக்கம் ஒன்றாக இருந்தாலும், அவற்றிற்கான பிரதிபலிப்புகள் வேறுபடலாம்.
- ஆசிரியரின் நோக்கில் சரியான விடைகள் கீழ்க்கோடிடப்பட்டு இருக்கும்.
- கிளை அட்டவணைகள் ஆனவை பாடநெறியிலுள்ள ஏனைய பக்கங்களுக்கான இணைப்புகளைக்
கொண்ட ஒரு பக்கமாகும்.
- கிளை அட்டவணையிலுள்ள ஒவ்வொரு இணைப்பும், அதனது தலைப்பையும், அது பற்றிய விவரணத்தையும் கொண்டிருக்கும்.
- ஒரு கிளை அட்டவணையானது பாடம் ஒன்றைப் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கும். இந்த ஒவ்வொரு கிளையும் பல
பக்கங்களைக் கொண்டிருக்கும். கிளை ஒன்றின் முடிவானது End of Branch ஆல் வழமையாகக் குறிக்கப்படும்.
- ஒரு பாடத்தில் ஒன்றிற்கு மேற்பட்ட கிளை அட்டவணை காணப்படலாம்.
- மாணவர் தமது பாடத்தை இடையில் முடித்துக் கொள்வதற்கு வசதியாக
ஒரு "End Lesson" இணைப்பு, பிரதான அட்டவணையில் காணப்படும்.
- பாடத்தின் இறுதிவரை செல்லாமல் ஒரு மாணவர் இடையில் விட்டு விட்டு பின்னர் தொடர முயற்சித்தால்
அவருக்கு ஆரம்பத்திலிருந்து தொடங்கவும், இறுதியாக அளித்த சரியான விடைக்குரிய வினாவின் பின்னர் இருந்து
தொடங்கவும் சந்தர்ப்பம் வழங்கப்படும்.
- மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய பாடங்களில், சிறந்த தரத்தையா அல்லது
சராசரித் தரத்தையா பயன்படுத்துவது என ஆசிரியர் தீர்மானிக்கலாம்.